العالم المعاصر بعد 1945- بناء الدولة الوطنية و تحديث المجتمع

المستوى	الرابعة اقتصاد و تصرف
المحور الثاني	العالم المعاصر بعد 1945
الدرس الرابع	بناء الدولة الوطنية و تحديث المجتمع
الأهداف: v      المعرفية: التعرف إلى مظاهر بناء الدولة الحديثة و تحديث المجتمع التونسي v     المهارية: استقراء وثائق نصوص ـ صور v      الوجدانية: تثمين المشروع الإصلاحي التونسي في فجر الاستقلال
التمشي البيداغوجي	المحتوى المعرفي
مدخل استقراء مجموع الوثائق من اجل تصور الفكرة العامة لها ثم طرح الإشكالية النشاط الأول : التعرف إلى مقومات إرساء الدولة الوطنية الحديثة و استكمال السيادة وثائق 1 + 4 + 6 ص 394 395 - بيّن مهام المجلس التأسيسي وطبيعة النظام السياسي الذي أرساه ؟ إضاءات ص 395 أبرز مظاهر تونسة أجهزة الدولة ؟ إضاءات ص 397 + وثائق 15 + 16 + 17 ص 398 حدد ظروف قيام معركة الجلاء و أهم نتائجها على المستويين الداخلي والعربي؟ إضاءات  + وثيقة 21 + 22 - ابرز مظاهر تخلص الاقتصاد التونسي من الهيمنة الفرنسية ؟ النشاط  الثاني : التعرف على مظاهر تحديث المجتمع التونسي: وثائق عدد 23 + 24 +  26 ص 400 و 401 - بيّن مظاهر المجهود التشريعي لدولة الاستقلال و أهم مكاسب المرأة؟ وثائق من 28 الى 31 + إضاءات    ابرز خصائص التعليم في الفترة الاستعمارية - بيّن مكانة التعليم في تونس الاستقلال - بين مرجعية مشروع تجديد الثقافة التونسية؟	المقدمة: أسفر الاستقلال عن بروز نظام وطني بزعامة الحبيب بورقيبة نجح في إرساء قواعد الدولة العصرية في فترة  قصيرة رغم الصعوبات العديدة فماهي مظاهر استكمال السيادة الوطنية و تحديث المجتمع؟ I/ بناء الدولة العصرية و استكمال السيادة الوطنية: 1/ بناء الدولة العصرية: أ -  إرساء النظام الجمهوري: قبيل الاستقلال وفي سنة 1955 ، في إطار المشروع الوطني تم  تأسس المجلس القومي التأسيسي مهمته إعداد الدستور و بعد انتخابات 25 مارس 1956 التي أسفرت على فوز قائمة "الجبهة القومية"  عقد المجلس التأسيسي أولى جلساته في 8 أفريل 1956 و انتخب بورقيبة رئيسا له وفي 25 جويلية 1957 أعلن المجلس التأسيسي عن قيام النظام الجمهوري و إلغاء الملَكية و كلف الحبيب بورقيبة برئاسة الدولة إلى حين إعلان الدستور و هو ما حصل في 1 جوان 1959 و الذي تضمن مبدأ التفريق بين السلط إلا انه منح الرئيس سلطات واسعة ب – تونسة دواليب الدولة: السنة القطاع جوان 1956 بعث إطار إداري يتمثل في الولاة و المعتمدين عوضا عن القياد و الخلفاء و تعويض 12 ألف موظف فرنسي بموظفين تونسيين   18 أفريل 1956 بعث وحدات للشرطة و الحرس الوطني 24 جوان 1956 إحداث أول نواة للجيش التونسي جويلية 1956 تونسة القضاء 15 جوان 1956 اعتراف فرنسا بالسيادة الخارجية لتونس و انخراط تونس في منظمة الأمم المتحدة في 12 نوفمبر 1956 ثم في جامعة الدول العربية في 1 أكتوبر 1958 .              بناء أجهزة الدولة العصرية كان في مدة قياسية 2/ استكمال السيادة الوطنية: أ – تحقيق الجلاء العسكري: بعد حصول تونس على الاستقلال أبقت فرنسا على 20 ألف جندي في قواعد إستراتجية  لحماية مصالحها و تضييق الخناق على الثورة الجزائرية ، فتكررت الاعتداءات الفرنسية على القرى الحدودية و بالتحديد الاعتداء على ساقية سيدي يوسف  في 8 فيفري 1958 والتي كان منعرجا حاسما في تاريخ الجلاء العسكري فأصدرت الحكومة أوامرها للمقاومين و الجيش بمنع تحركات الجيش الفرنسي فنشبت معارك أهمها معركة رماده 8 ماي 1958 ، كان من ابرز شهدائها مصباح الجربوع (26 ماي 1958) وانتهت بجلاء القوات الفرنسية عن التراب التونسي باستثناء بنزرت و هو ما اعتبرته الحكومة غير قانوني و اندلعت مواجهة جديدة انتهت بالجلاء العسكري النهائي في 15 أكتوبر 1963 و التي أكسبت تونس مكانة هامة ضمن الدول المقاومة للاستعمار. ب – تحقيق الاستقلال الاقتصادي و الجلاء الزراعي: ·         تحقيق الاستقلال الاقتصادي: - بعث البنك المركزي سنة 1958 و إصدار وحدة نقدية وهي الدينار بدلا عن الفرنك الفرنسي. - إحداث ثلاثة بنوك شبه حكومية - الانخراط في صندوق النقد الدولي و البنك الدولي للإنشاء و التعمير في 14 أفريل 1958 - بين 1956 – 1960 تم تأميم القطاعات الحيوية  مثل السكك الحديدية و الموانئ و بعث الدواوين مثل ديوان المناجم و ديوان الصيد البحري و ديوان إحياء أراضي مجردة... ·         الجلاء الزراعي : بلغت الأراضي بحوزة المعمرين 850 إلف هك وهي الأخصب و سعت الدولة لاسترجاعها منذ 1956 بصفة تدريجية فتم شراء 100هك و في 12 ماي 1964 صدر قانون تأميم ما تبقى من أراضي المعمرين والأوروبيين (حوالي 165 ألف هك)  II/ تحـــــــــــــديث المجتمع : 1/ توحيد التشريع و تعصيره: سارعت دولة الاستقلال إلى تونسة القضاء و تعصيره بتجاوز التشتت والازدواجية و الاعتماد على التشريع الإسلامي و القوانين الغربية إلى جانب إصدار عدة مجلات قانونية مثل مجلة الشغل و مجلة الطرقات و مجلة الأحوال الشخصية تم إصدار مجلة الأحوال الشخصية يوم 13 أوت 1956 و التي تجسد تحرير المرأة و جاءت بـ : * إقرار المساواة مع الرجل  * منع تعدد الزوجات * اشتراط الحكم القضائي لإقرار الطلاق  * تمكين المرأة من حق الانتخاب و حق الترشح الانتخابات و جميع المسؤوليات 2/ توحيد التعليم و تعصيره :  تميز قطاع التعليم في الفترة الاستعمارية بتعدد فروعه ( زيتوني - صادقي – تعليم فرنسي عصري ) إلى جانب انخفاض نسبة التمدرس 29% و الأمية  85% . تم إصدار في 4 نوفمبر 1958 قانون توحيد التعليم و إقرار مجانيته و اختيار النموذج الصادقي القائم على الازدواجية في اللغة و رصدت الدولة حوالي ربع الميزانية العامة لهذا القطاع باعتباره  الأداة التي ستعول عليها الدولة لتحديث المجتمع و تجديد الثقافة التي ارتكزت على توجه توفيقي بين الإسلام و الحداثة و الإيمان بضرورة التفتح على قيم العصر و ترسيخ فكرة الأمة التونسية . خاتمة عملت الدولة خلال الفترة الممتدة بين 1956 إلى 1964 على تجسيد المشروع الوطني التي ناضلت من اجله أجيال متعاقبة و قد نجحت في ذلك في مدة زمنية  قصيرة نسبيا رغم الصعوبات الداخلية والخارجية.